domingo, 21 de septiembre de 2014

Semana 6. Jueves

Semana6
martes
SESIÓN
16
Tipos de energía.
Conservación de la energía mecánica.
contenido temático
Energía cinética, potencial.

 
 
Aprendizajes esperados del grupo
Conceptuales:  
Define los conceptos de energía, energías cinética y potencial.
Procedimentales:
Cálculos de energía  cinética en diferentes sistemas físicos.
Actitudinales
Confianza, cooperación, responsabilidad respeto y tolerancia.
Materiales generales
De proyección:
-
Pizarrón, gis, borrador
-
Proyector de acetatos
-
PC,  proyector tipo cañón, programas: Hojas de cálculo, documento electrónico.
Didáctico:
Presentación escrita, información básica de diferentes automóviles, peso, velocidad máxima, mínima, tiempo de aceleración de 0 a 100 Km/hr
 
 
 
Desarrollo del proceso
FASE DE APERTURA
El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase, presenta la pregunta siguiente:
Pregunta
¿Qué es la Energía?
 
¿Qué tipos de energía existen?
 
¿Cuál es la definición de Energía cinética?
 
¿Cuál es la definición de Energía potencial?
 
¿Cómo es  el modelo matemático y unidades de la Energía cinética?
 
¿Cómo es el Modelo matemático y unidades de la Energía potencial?
Equipo
2
6
1
3
4
5
Respuesta
Es la capacidad que tiene todo cuerpo para realizar un trabajo. Puede ser: Energía potencial y Energía cinética.
Energía: eólica
Mecánica
Cinética
Potencial
Elctromagnética
Radiante
Calórica
Eléctrica
Interna
Térmica
hidráulica
Es la que posee un cuerpo debido a su movimiento. La energía cinetica de un cuerpo en movimiento depende de dos magnitudes físicas: su masa (m) y su rapidez (v).
Es la energía almacenada en un sistema o como medida de trabajo que un sistema puede entregar, para una misma altura la energía del cuerpo depende de su masa. todo cuerpo que se ubica a cierta altura del suelo posee energía potencial
E=mv2 donde m es la masa del objeto y v2 la velocidad del mismo elevado al cuadrado .
 
UNIDADES:
 
Ec= ½(m.v2)=gr.m2/s2=N.m=Julio
Ep=mgh
 
M=masa Kg
G=gravedad 9.8m/s2
h=altura metros
 
¿Cuáles son los tipos de energía que presentan los cuerpos en movimiento y en reposo?
-
Discusión por equipo sobre las respuestas obtenidas. Exposición al grupo y discusión en el grupo sobre lo presentado en diversos equipos.
                                                                                                                                                                                                                                      FASE DE DESARROLLO
1.-Se le da a cada equipo la información de un automóvil, para que calculen la energía cinética, del móvil en reposo, a media velocidad y máxima velocidad.
Equipo
Auto modelo
Energía cinéticaReposo
Ec = (m.V2)/2
Energía cinéticaMedia velocidad
Energía cinética.
Máxima velocidad
1
Audi
A 4
(1560)(220)2/2=0J
 
(1560)(110)2/2=
9438000 J
(1560)(220)2/2=37752000J
2
Volkswagen
Vocho
((850kg)(0)²/2=0 J
((850kg)(72.5km/h)²/2=2233906.25 J
((850kg)(145km/h)²/2= 8935625 J
3
Camaro
850.5
8505000
83855898
4
jeep
 
 
 
5
Lamborghini veneno
(1325kg) (355km/h)2/2= 83491562.5 J
 
 
 
6
Mini Cooper
(1525kg)
(228k/m)
V=0 k/s
31622400
79275600
 
Se hace una tabla en la que se anotan las mediciones. Se anotan observaciones; tabulan y grafican los datos obtenidos de: V-Ec  en Hoja de cálculo.
 
 
2.- Cada equipo calculara la energía potencial de un balín al caer desde un barandal al piso.
Equipo
Masa del Balin Kg
Altura del Barandal m
Energía potencial
Ep = m.g.h
1
 
 
 
2
 
 
 
3
 
 
 
4
 
 
 
5
 
 
 
6
 
 
 
 
      3.-  Cada equipo realizara las mediciones correspondientes, tabularan y graficaran los datos obtenidos en la Hoja de cálculo.
Discusión por equipo sobre lo obtenido Exposición al grupo y discusión en el grupo sobre lo obtenido en diversos equipos.
FASE DE CIERRE
Al final de las presentaciones se lleva a cabo una discusión extensa, en la clase, de lo  que se aprendió. Para generar una conclusión grupal.    
Actividad Extra clase:
Los alumnos:
Elaboraran su informe,  para registrar sus resultados en su Blog.
Indagaran los temas siguientes de acuerdo al cronograma, y los depositaran en su Blog personal en la cual contendrá su información,
Los integrantes de cada equipo, se comunicaran la información indagada y la procesaran en Googledocs.
Analizaran y sintetizaran los resultados, para presentarla al Profesor en la siguiente sesión.
evaluación
Informe escrito en Word de las actividades enviado a el Blog personal.
   Contenido:
   Resumen de la indagación bibliográfica.
   Actividad de Laboratorio. Ejercicios resueltos.

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